Redacción
- 12/10/2006
Si el Ministerio de Educación no establece una alternativa a la asignatura de Religión, incurrirá en una discriminación hacia los alumnos que apuesten por su formación religiosa
La Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) lamentó que el Ministerio de Educación siga sin solucionar el tratamiento de la enseñanza de Religión y su alternativa.
“Las Consejerías de Educación deberían ser quienes planteen y desarrollen cual o cuales pueden ser esas alternativas y de que forma deben impartirse dando a los centros la potestad de colocar ambas materias en su horario escolar en virtud de su reconocida autonomía”.
La CECE aseguró que si finalmente el Ministerio de Educación no estableciera una alternativa a la asignatura de Religión, estaría incurriendo en un agravio comparativo y una discriminación hacia los alumnos que apuesten por su formación religiosa, ya que éstos tendrían que dedicar más tiempo y esfuerzo en su jornada lectiva y, por otro lado, los alumnos que decidiesen no cursar Religión se verían privados de una educación en valores, en su vertiente no confesional, aspecto que dejaría mermada su educación integral.
--PARA SABER MAS-----------------------------------------------
