Redacción
- 14/06/2007
El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) acusó ayer a los promotores de la objeción de conciencia frente a “Educación para la Ciudadanía” de hacer una campaña de “desobediencia civil a las leyes”. Para Alejandro Tiana, secretario de Estado de Educación, no cursar la materia tendrá "consecuencias académicas"
Son ya miles las objeciones que se han presentado contra “Educación para la Ciudadanía” en diferentes ciudades de España de padres que rechazan el adoctrinamiento del Estado y que consideran que son ellos quienes tienen el derecho inalienable de escoger la educación que quieren que sus hijos reciban de acuerdo con sus convicciones morales y religiosas. Sin embargo, Tiana advirtió ayer a estas familias, y a las que no han presentado todavía el recurso de objeción contra la asignatura pero que están pensando en hacerlo, que objetar “no es un derecho subjetivo” porque supondría evadir el cumplimiento de las leyes por vía indirecta.
Tras mostrar ciertas “dudas” sobre la “intención real” de las asociaciones que orientan e informan a las familias que quieren objetar, afirmó que lo que hacen es una campaña “de desobediencia civil a las leyes" con argumentos "que no son ciertos y en base a muchas falsedades". Ante ello, advirtió de que no cursar la nueva materia obligatoria tendrá "consecuencias académicas". En este sentido, explicó que las administraciones educativas valorarán "hasta dónde llegan las consecuencias" de no cursar esta disciplina creada con la Ley Orgánica de Educación (LOE) y advirtió de que el Ministerio de Educación hará lo propio si se presenta una situación de objeción de conciencia en los territorios de su gestión (Ceuta, Melilla y los centros españoles en el exterior).
A su juicio, “no es negociable” escoger libremente si estudiar los valores que se imparten en “Educación para la Ciudadanía” o acogerse a la objeción. De hecho, citó algunos “mecanismos” que se llevarán a cabo como la expulsión temporal del alumno si rechaza el adoctrinamiento estatal. Se trataría –dijo- de “un incumplimiento de la ley”.
Tiana arremetió también contra los obispos españoles : “Me cuesta mucho entender que desde ninguna posición confesional se pueda decir que educar a los jóvenes en valores como la justicia, la igualdad la solidaridad o la tolerancia, las virtudes cívicas, sienta que se le coarta por desarrollar esos valores en los jóvenes", dijo. En realidad, el secretario de Estado de Educación no mencionó que entre los contenidos de la asignatura se encuentran valores como la familia, el aborto, la eutanasia y la defensa de la vida, la investigación con embriones… sino sólo comentó que se impartirán conceptos como la Seguridad Social, la Constitución o los Derechos Humanos.
Contrapunto
Educar para la auténtica libertad
Son ya varios miles los padres de familia que han optado por la objeción de conciencia para que sus hijos no asistan a las clases de Educación para la Ciudadanía, impuesta por el Gobierno como punta de lanza de su contrarreforma educativa. Al mismo tiempo, se registran continuas críticas al contenido de esta asignatura que se aleja de las recomendaciones dadas por el Consejo de Europa para que todos los alumnos europeos tengan una formación cívica similar, basada en el respeto de los derechos humanos. No deja de resultar llamativo que en ningún país europeo se haya impugnado esta directiva, por la sencilla razón de que a ningún Gobierno se le ha ocurrido aprovechar la ocasión para adoctrinar a los alumnos en función de sus respectivas ideologías políticas, como ha hecho el Gobierno presidido por Zapatero. La obsesión del partido socialista español por modelar la sociedad a imagen de sus postulados relativistas y laicistas, le ha llevado a convertir esta asignatura en un instrumento de formación de las conciencias, invadiendo el campo que es propio de las familias. Ayer mismo, el Papa Benedicto XVI afirmaba que la educación cristiana tiene por objeto la formación en la auténtica libertad, en la medida que implica descubrir, en el amor de Dios, el sentido de la vida. Ciertamente, como también recordaba el Papa, puede que haya muchas familias poco interesadas en la educación cristiana de sus hijos. Pero son muy pocas las que sean totalmente indiferentes a la formación humana y moral que ofrecen los centros católicos al poner el Evangelio como punto de referencia. Ahí reside la razón última de este despertar de la conciencia civil frente al adoctrinamiento oportunista del Gobierno, al que estamos asistiendo en España.
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